Es un proyecto para el diseño de cursos de cachorros y perros jóvenes para el primer año de vida, por lo tanto 365 (días). Los cursos se ofrecerán inicialmente a algunos de los grupos locales seleccionados, con un plan de estudios estructurado. En otras palabras, dependiendo de la edad de los perros, los líderes del grupo en el piso superior deben recibir varias unidades de ejercicio por mes con cartas de enseñanza para la implementación en los cursos de cachorros.

Los ejercicios, que se basan en proyectos científicos recientes sobre el comportamiento social y la inteligencia de los perros, no se refieren a la clásica obediencia "sentarse-echase-caminar", sino a desarrollar habilidades sociales, conocer a las personas como valiosas y ayudar a los interlocutores sociales, sino también sobre la estabilización de la autoconfianza y la resistencia de los perros. Para los humanos, los objetivos de aprendizaje también incluyen reconocer correctamente las necesidades de su perro en diferentes situaciones y reaccionar correctamente a éstas.

Por un lado, se debe alentar a los perros que sean socialmente competentes, inteligentes, ambientalmente seguros, orientados a los humanos y socialmente aceptables. Por otro lado, la existencia de nuevas asociaciones, especialmente los pisos superiores, debe hacerse aceptable para los nuevos dueños de perros y, por lo tanto, debe mejorarse la percepción de la asociación como un lugar de bienestar y competencia.

Desafortunadamente, muy mezclado, por decir lo menos. Tengo muchas conversaciones no solo con entrenadores de perros de escuelas de perros, sino también manejadores de perros de servicio y entrenadores. El hecho de que la demanda del Pastor Alemán como perro de servicio haya disminuido cada vez más en las últimas décadas está ciertamente relacionado con los precios exigidos para cachorros y perros jóvenes. Pero, y esa fue una de las primeras observaciones comunes en las discusiones con el Sr. Waltrich: En nuestra juventud, el Pastor Alemán fue el perro guía por excelencia. Y hoy? La falta de sostenibilidad ambiental de algunos pastores alemanes es a menudo criticada.

En mi expectativa, el perro tendrá una demanda aún mayor como trabajador social con ciertas actividades secundarias en el futuro. También necesitamos los perros especiales en el área de trabajo real (servicio, rescate, asistencia), pero a todos ellos se les debe dar un entrenamiento social temprano adecuado para el uso diario y la selección correcta de cría al aparear a sus padres. El pastor alemán siempre fue un todo terreno, incluso con los pastores, no un especialista. Tienes que construir sobre esta base y solo luego ensillar el entrenamiento especial después. Pero los perros de la familia deben poder serlo.

En círculos de protectores de animales nobles emocionalmente controlados por el vientre (¡a los cuales estoy completamente distante!) el cuchillo ya está siendo utilizado contra todo tipo de animales de asistencia. El requisito de la ciencia animal experimental (mejorar las prácticas, reducir el número de animales, reemplazarlos con medidas técnicas) ya está establecido aquí. Sino contrarrestamos esto, y solo podemos hacerlo integrando a nuestros perros en el entorno humano-familiar, entonces será difícil. Una vez que estas personas le han disparado al perro, ya no es posible el bienestar animal. Zoológicos, circos, cazadores y otras industrias ya lo han visto.

Biólogo con un enfoque en el comportamiento de los mamíferos y profesor privado de zoología en la Universidad de Greifswald.

Su trabajo científico comenzó con los canguros de los árboles, posiblemente porque sus torpes intentos de escalar le recordaron su propio talento deportivo. Después de completar su tesis doctoral en Heidelberg, regresó a Bodenleben y se ocupó del comportamiento social de los canguros en general.

En 1991 recibió una licencia para enseñar zoología en el Instituto Zoológico de Erlangen. Desde entonces, ha expandido sus intereses profesionales a otros grandes mamíferos. Su grupo de trabajo se ocupa de los mecanismos sociales en relación con la conservación de la naturaleza y el manejo de la raza. Es miembro de varios organismos de la Asociación Europea de Zoológicos EAZA y realiza regularmente cursos de biología del comportamiento y biología del zoológico. Además de diversas actividades de enseñanza y seminarios, actualmente asesora a zoológicos y parques de animales y es autor y traductor de escritos zoológicos.

Desde el semestre de invierno 2006/07, ha sido profesor de zoología en el Instituto y Museo Zoológico de la Universidad de Greifswald y, desde el semestre de verano de 2007, también profesor en el Museo Filogenético e Instituto de Zoología Especial de la Universidad de Jena. Durante varios años ha supervisado más y más proyectos de investigación sobre perros, ya sean domésticos o salvajes. El foco principal está en cuestiones de relaciones sociales y mecanismos sociales.